Laatste nieuws

100 vragen tgv 40 jarig jubileum Op 9 oktober 2016 is het precies 40 jaar geleden dat mijn allereerste peiling naar politieke voorkeur werd bekend gemaakt. Dit gebeurde in VARA’s radioprogramma “In de Rooie Haan”,  in de aanloop naar de verkiezingen van 1977. Dat ik 40 jaar de voorkeur van de Nederlandse kiezer heb kunnen […]

In je reactie op mijn interview in De Volkskrant over onderwijs met de titel “Onderwijsbetweter Maurice de Hond grossiert in drogredeneringen” eindig je met  “deze kamergeleerde heeft inmiddels al lang het raam wijd opengezet“. Maar het wordt ook tijd om als docent onderwijskunde ook je deur open te zetten, alsmede je ogen en je oren! […]

Eerst strafschoppen, dan verlenging Jaren geleden heb ik samen met een goede vriend van mij aan de KNVB voorgesteld om bij de FIFA het volgende voorstel in te brengen waardoor voetbalwedstrijden, die in een beslissing moeten eindigen, aantrekkelijker worden gemaakt. Naar aanleiding van de afloop van de ChampionsLeague finale van gisteravond en de aanstaande EK, […]

Die “Verborgen Crisis” is groter Beste Sander van Walsum, Terecht dat de titel van jouw commentaar in de Volkskrant van vrijdagochtend “verborgen crisis” is.  Je gaat daarbij in op het OESO rapport over het onderwijs in Nederland, dat aangeeft dat ons onderwijs zich teveel richt op de gemiddelde leerling, Met o.a. als gevolg dat veel […]

Mijn vader is in 1914 geboren. Op elfjarige leeftijd werd hij van school gehaald om zijn arme ouders te helpen fruit te verkopen op het Waterlooplein in Amsterdam. Ik vond dat hij goed Nederlands sprak, maar bij het schrijven maakte hij -vond ik- eigenaardige fouten.  Zo schreef hij “zo” altijd als “zoo”.  En schreef hij […]

Train jonge hersenen voor de 21e eeuw Dankzij de column van Aleid Truijens van vandaag in De Volkskrant, weet ik eindelijk waarop onze grote verschillen in opvatting over het onderwijs zijn gebaseerd en we blijkbaar voor een deel langs elkaar heen praten. Mijn eyeopener kwam door haar reactie op mijn stelling “dat de wereld waarin […]

Bij de discussies over vernieuwing in het onderwijs zien we vaak twee zaken over het hoofd. Per jaar gaan kinderen ongeveer duizend uur naar school en onderwijs moet leerlingen voorbereiden op het leven in 2025 en later. De beperking van 1000 schooluren per jaar dwingt ons keuzes te maken in het onderwijsaanbod; je kunt een […]

Prima advies Onderwijs2032 Het platform Onderwijs2032 is met een prima advies gekomen t.a.v. ons onderwijs. Het ligt volkomen in lijn met het initatief dat wij in 2012 met Onderwijs 4 Nieuwe Tijd hebben gestart en zoals onze Steve JobsScholen ook opgezet zijn. Het is verplichte literatuur voor iedereen die iets met het onderwijs te maken […]

Alleen toegang als abonnee van maurice.nl of AI-lid Log hier in, als u toegangsinfo heeft: Email Wachtwoord Onthoud me     Wachtwoord vergeten

Onderwijs na de Informatierevolutie Kees Versteeg (Directeur Hondsrug College), Hans van Alphen (Directeur Basisschool Het Palet),  Tijl Rood en ik hebben bijgaand artikel geschreven. De Informatierevolutie (internet en smartphone) moet niet alleen gevolgen hebben voor het curriculum op scholen, of de aanpak, maar zeker ook op de hele structuur van ons onderwijs. Weg met de […]

Wat we nu al weten over de regeringvorming na TK2017 (of TK2016?) Aan het eind van 2015 zijn we maximaal 15 maanden verwijderd van de volgende Tweede Kamerverkiezingen. De contouren van die verkiezingen en de vorming van de regering erna dienen zich al aan, met name door de uitslag van de Eerste Kamerverkiezingen en de […]

Zo willen leerlingen hun onderwijs Ik heb een zeer interessant artikel gelezen dat ik iedereen van harte aanbeveel. Het is van de Singularity Universiteit met de titel “How would today’s smartest teens overhaul education? We asked them.” Voor degenen die dat (nog) niet doen, hieronder een korte samenvatting. 14 talentvolle teenagers werden door deze Universiteit gevraagd […]

Vandaag, 100 jaar geleden is mijn moeder geboren. Dit is een eerbetoon aan haar en haar bijzondere leven.

Naar een versterking van de gemeentelijke democratie In 2003 heb ik een voorstel gedaan tot een ingrijpende hervorming van ons parlementaire stelsel. Dat heb ik gedaan uit bezorgdheid over afnemende vertrouwensrelatie tussen kiezers en gekozenen. Ons politieke stelsel, dat in 1848 is ingevoerd, zet de burger in feite op grote afstand. Maar dat was heel […]

ICT kan juist wel goed op scholen gebruikt worden Aleid Truijens gaat, evenals trouwens de andere media in Nederland, in haar column van zaterdag “ICT heeft valse hoop gewekt” voorbij aan de belangrijkste conclusies van het deze week verschenen belangwekkende OECD rapport over de relatie tussen schoolresultaten en het gebruik van ICT. Zij komt in […]

Alleen toegang als abonnee van maurice.nl of AI-lid Log hier in, als u toegangsinfo heeft:

Het Kohnstamm Instituut onwaardig Vorige maand  kwam via een publicatie in Metro in het nieuws dat het Kohnstamm Instituut bij een onderzoek had geconstateerd dat het werken met tablets geen verhoging van de motivatie van leerlingen tot gevolg heeft. Omdat het onderwerp me interesseert en ik in de praktijk op onze scholen het tegendeel waarneem, […]

Daphne’s Kunst Met grote regelmaat lees en hoor ik van “deskundigen”  dat het slecht is als jonge kinderen met iPhone of iPad werken. Het zou hen remmen in hun ontwikkeling. Ook als ik met die personen in debat ben, vind ik dat ze enerzijds weinig echt weten van de praktijk van jonge kinderen met iPads […]

Sleuteltabel Suriname Een maand geleden schreef ik een artikel over het opinieonderzoek dat ik begin april heb begeleid in de aanloop naar de verkiezingen in Suriname. In het hart van dat artikel stond een tabel dat heel veel zegt over de electorale situatie in Suriname. Weliswaar is dat onderzoek 7 weken voor de verkiezingen gedaan […]

Cursus Projectleider O4NT Zowel in Nederland als in het buitenland (zoals Spanje, Griekenland, Zuid-Afrika en Dubai) gaan steeds meer scholen aan de slag met de O4NT-aanpak. Om het transitieproces goed te laten verlopen zijn er diverse projectleiders nodig, die scholen bij die overgang naar O4NT begeleiden. Daarom geeft O4NT een cursus Projectleider O4NT op 3 avonden […]

De foute prognoses bij UK2015 Bij de uitslagen van de verkiezingen op 7 mei jl. in de UK bleek dat de alle prognoses t.a.v. de twee grootste partijen fors miszaten.  Er was geen nek-aan-nek strijd, de Conservatieven hebben 6% meer stemmen gekregen dan Labour (36 t.ov. 30%) in plaats van de ongeveer 33% die voor […]

AltSchool haalt 100 miljoen op, o.a. van Marc Zuckerberg Wereldwijd hoor je de roep om onderwijs vernieuwing. Niet voor niets is de Ted Talk van Ken Robinson “Changing the Paradigm of Education” door meer dan 10 miljoen mensen bekeken. Ook in Nederland bestaat die wens. Minister Bussemaker en Staatssecretaris Dekker zeggen het vaak en ook […]

Verkiezingen in Suriname Enkele weken geleden ben ik op uitnodiging van Carlos Durham een week in Suriname geweest om o.a. een opinieonderzoek te begeleiden dat daar is uitgevoerd door LC-Media. Het was op meerdere manieren een interessant bezoek aan een bijzonder (en mooi) land. Ik heb een artikel geschreven over dat bezoek en een belangrijke […]

Alleen toegang als abonnee van maurice.nl of AI-lid Log hier in, als u toegangsinfo heeft:

De PvdA verloor haar traditionele aanhang In mijn peiling van zondag jl.  geef ik aan dat de PvdA haar traditionele achterban definitief kwijt is. Daarbij maak ik de vergelijking met het CDA waar de afgelopen 30 jaar hetzelfde is gebeurd. Zowel het CDA (althans de drie partijen KVP-ARP-CHU) en de PvdA haalden tot aan het eind […]

Onderzoek op de school ‘De Ontplooiing’ Er is een scriptie gemaakt over een onderzoek gehouden in januari jl. op onze O4NT school “De Ontplooiing”. De conclusies geven een goed eerste beeld hoe het op de school toegaat en welk effect de schoolaanpak op de kinderen heeft. Iets wat de (vele) bezoekers aan de school uit […]

Een indruk hoe kinderen in de toekomst gaan leren Ook de afgelopen weken hadden we weer diverse buitenlandse bezoekers in onze scholen. Komende week komt –op haar verzoek- de Oostenrijkse minister van Jeugdzaken, onze school bezoeken. Als ik discussies in media of op Twitter over onze schoolaanpak lees dan heb ik het gevoel dat velen […]

De impact van het O4NT-schoolmodel “Mijn kind is een ander kind. Na 1 week op jullie school zag ik al een enorme verandering. Hij ging weer open, was geïnteresseerd in wat hij op school deed en vertelde me daar enthousiast over. Ik heb een totaal ander jongetje thuis. Hij is vrolijk, zeurt eigenlijk nauwelijks meer […]

Onderzoeken over effecten van tablets op scholen Er komt steeds meer onderzoek beschikbaar over het effect van het gebruik van Tablets op scholen. De effecten die gerapporteerd worden komen overeen met die wij op de O4NT-scholen zien. Hieronder de conclusies van die studies en de links: Een onderzoeksproject in Schotland op meerdere scholen geeft deze […]

De denkfout van Daphne Deckers e.v.a. Aan het eind van de uitzending van WNL op Zondag werd er met Sander Dekker gesproken over het interessante project #onderwijs2032. Aan het slot maakte Daphne Deckers een opmerking, die veel vaker gehoord wordt, maar een  grote gedachtefout vertegenwoordigt : “Er is wederom aangetoond dat als je iets op papier […]